Les ateliers décrits ci-dessous s'adressent aux étudiants à partir de niveaux A1.3

Oral 1
Ecoutez et parlez : améliorez votre compréhension et votre communication orales, dans un atelier entièrement destiné à la compétence orale. Développez des stratégies pour mieux comprendre et vous exprimer avec ce que vous savez déjà.

Ecrit 1
Lisez et écrivez : améliorez votre compréhension et votre communication écrites, dans un atelier entièrement destiné à la compétence écrite. Développez des stratégies pour mieux comprendre et vous exprimer avec ce que vous savez déjà.

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Les ateliers décrits ci-dessous s'adressent aux étudiants de niveaux A2.2 aux niveauxA2.6

Oral 2
Ecoutez et parlez : améliorez votre compréhension et votre communication orales, dans un atelier entièrement destiné à la compétence orale. Développez des stratégies pour mieux comprendre et vous exprimer avec ce que vous savez déjà.

Ecrit 2
Lisez et écrivez : améliorez votre compréhension et votre communication écrites, dans un atelier entièrement destiné à la compétence écrite. Développez des stratégies pour mieux comprendre et vous exprimer avec ce que vous savez déjà.

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Les ateliers décrits ci-dessous s'adressent aux étudiants de niveaux A1.3 aux niveaux A2.6

Grammaire
Des explications claires sur des points de grammaire qui peuvent poser des problèmes (emploi des temps du passé, des pronoms compléments, des articles….), suivies de nombreux exercices pour donner à l'étudiant une pratique plus spontanée des usages grammaticaux .

Les sons en chanson (French sounds through Songs )
Cet atelier s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire ou ayant suivi au moins 150 heures de cours de français.
Venez améliorer votre diction, votre comprehension orale et surmonter votre peur de prendre la parole en français, tout en vous amusant !
L'atelier consiste en un travail de groupe sur les (…) chansons francophones de styles musicaux varies (“chanson française”, jazz, rock, rap, poésie, etc) et abordant des thématiques diverses.

L'objectif de cet atelier est d'améliorer la diction (prononciation, enchaînement, intonation) et la comprehension orale, ainsi que d'enrichir le vocabulaire des apprenants dans une ambiance détendue et ludique.

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L'atelier décrit ci-dessous s'adresse aux étudiants de tous les niveaux

Français par le théâtre (French through Theatre )
Le but de cet atelier est de libérer votre parole par des exercices et des activités théâtrales : phonétique, prononciation, fluidité, rythme, intonation, et travail sur l'expression corporelle. La séance se construira autour d'improvisations guidées par le professeur.

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L'atelier décrit ci-dessous s'adresse aux étudiants à partir du niveaux 6

Atelier video
Objectifs : découverte de la technique et de la création vidéo et du vocabulaire approprié ; passer de l'idée au film. Réalisation de petits films autour des 10 mots de la francophonie. Animateur : David ATTALI.

Atelier photo
Objectifs : découverte en français du matériel photographique et des techniques élémentaires du cadrage et de la composition. Travail autour des 10 mots de la francophonie. Possibilité d'exposition des meilleures créations. Animateur : Piet DEFOSSEZ.

 

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Cours spécialisés

Le cours décrit ci-dessous s'adresse aux étudiants à partir de niveaux A1.3

Phonétiques
Présentation des phonèmes du français : explication du son, production-répétition.
Problèmes spécifiques : le découpage des syllabes, le E muet, les courbes mélodiques, l'intonation, l'accentuation, les liaisons, la lecture à haute voix,…

Les cours décrits ci-dessous s'adressent aux étudiants de niveaux B1.1 aux niveaux B1.9

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Français par le cinéman français

Ce cours prépare les étudiants à aborder la langue française par le cinéma. A travers quelques exemples tirés de films francophones, les étudiants découvriront la culture cinématographique francophone tout en révisant leurs acquis (grammaire, vocabulaire, techniques d'argumentation…)

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Conversation
Commentaires de faits de sociétés et de réalités françaises à travers des supports variés : articles de presse, extraits de films ou émissions télé… Le cours nécessite une participation active des étudiants, par des prises de parole lors de débats. Ce cours a pour but d'améliorer les techniques de conversation (prise de parole, argumentation…) ainsi que le rythme, l'intonation …

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Expression écrite
Ce cours a pour objectif d'améliorer les compétences en expression écrite à partir de l'analyse de types variés d'écrit et de développer le goût de la lecture en français (ouverture sur la presse française et la littérature) et le plaisir d'écrire en français .

 

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Préparation DELF-DALF
Ce cours est destiné plus particulièrement aux étudiants qui veulent présenter les examens du DELF et du DALF: ils permettront d'améliorer la maîtrise de la langue à l'oral et à l'écrit (la compréhension et l'expression orales ainsi que la compréhension et l'expression écrites) à partir d'annales et d'exercices empruntés à des manuels spécialisés. Le cours se concentre également sur certaines questions et certains thèmes souvent abordés lors des épreuves du Delf-Dalf : discussions et débats permettent aux étudiants de perfectionner leurs méthodes d'argumentation en français.

 

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Les cours décrits ci-dessous s'adressent aux étudiants de niveua B1.5 au niveau B1.9

Initiation à la littérature francophone moderne et contemporaine
Découverte de la littérature à travers des extraits d'œuvres romanesques, poétiques et théâtrales. Le cours nécessite une participation orale active des étudiants.

 

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Actualités et images

Commentaires de l'actualité mondiale à partir de supports médiatiques récents, presse écrite et télévision. Le cours nécessite une participation active des étudiants, par des prises de parole lors de débats.

 

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Perfectionnement avec TV5
Un cours entièrement construit sur des documents audiovisuels de la chaîne francophone. Découvrez le le paysage audiovisuel actuel ainsi que les différents façettes du français dans le monde. Prolongez ensuite votre cours par le site internet.

 

Français Juridique
Cet atelier s'adresse aux étudiants ou professionnels qui ont déjà un niveau avancé en français et qui souhaitent s‘ initier au droit français et européen.
Ce cours a pour objet l'acquisition du lexique juridique et de la phraséologie du droit en français. Il s'agit d'un cours de langue et non de droit français. Il n'est donc pas nécessaire d'avoir une formation juridique, mais des connaissances en droit pourront faciliter l'apprentissage.
Au cours de ces 10 semaines, les étudiants seront amenés à lire et comprendre des textes juridiques (loi, décision de justice, contrat etc..) ainsi qu‘à s‘exprimer et à échanger sur des sujets de droit.

Contenu du programme :

• Le cadre de la vie juridique : Grandes divisions du droit, institutions françaises et européennes, sources du droit;
• Les acteurs de la justice : Les juridictions judiciaires, les juridictions administratives les juridictions européennes, les professionels du droit;
• Droits et biens des personnes juridiques : Identifier les personnes juridiques, droits patrimoniaux/extra-patrimoniaux
• Les 10 séances pourraient être divisées de la façon suivante (à adapter en fonction du public)

Le cadre de la vie juridique
Séance 1 : Les grandes divisions du droit
Séance 2 : Les institutions françaises
Séance 3 : Les institutions européennes
Séance 4 : Les sources du droit

Les acteurs de la justice
Séance 5: Les juridictions judiciaires
Séance 6: Les juridictions administratives
Séance 7: Les juridictions européennes
Séance 8: Les professionels du droit
Les personnes juridiques : droits et biens
Séance 9: Identifier les personnes juridiques
Séance 10: Droits patrimoniaux/extra-patrimoniaux

Méthode utilisée:
Le Français du droit , J. L. Penfornis, CLE international

Autres supports: Activités concernant le monde juridique
http://www.fda.ccip.fr/ressources/droit
Le Français juridique, Michel Soignet, Hachette

1ère séance : Les grandes divisions du droit
Objet de la séance : Comprendre la distinction droit privé/droit public
Supports textuels :Tableau des différentes branches du droit (p.8)

• 1- Lire et comprendre le tableau
• 2- Grammaire et vocabulaire
  Etude du vocabulaire juridique: Ex : reconnaître le vocabulaire juridique employé dans des articles du code civil.
  Etude des verbes utilisés pour décrire les branches :ex : concerne , s'applique , régit etc..
• 3- Exercices d'application:
  Trouver la bonne branche du droit à partir d'une situation donnée ;
  Comparer des situations de communication : à partir de dessins et textes, trouver qui est l'émetteur et qui est le destinataire.

2ème séance : Les institutions françaises
Objet : Découvrir les institutions politiques nationales (Le Président, le Parlement, le Gouvernement)
Supports textuels  :

Schéma des institutions politiques nationales
Quelques extraits de la Constitution française

• 1- Lire et comprendre les textes
  Compréhension des documents : ex CLE p.13
• 2- Vocabulaire juridique : étude des verbes régulièrement utilisés dans les textes et la Constitution
• 3- Exercices d'application :
  Ex : examiner les pouvoirs du président (quizz)
  Ex: « retrouver à quel type de pouvoir ces titres de journaux font référence » Hachette p.17
• 4- Pour aller plus loin : Comparer les institutions politiques de la France et de votre pays.